Form 6

 29.05.2020
 Friday, the twenty-ninth of May.
Revision

Look at these amasing photos which we have done this year.Think about tрese events and make as much as possible sentences using such words as : arrive in, journey, pleasant, take part in, chemist's, sell, buy, get tired..........(Подивіться на ці чудові фото зроблені протягом навчального року. Перегляньте їх та складіть до кожного одне речення, запишіть на телефон та відправте мені у вайбер).Наприклад:

It was a wonderful weather

We have visited the Theatre of M.Zankovetska this year.

Marichka is smiling here

 

Our girls are the best sellers at school

I know your hearts are full of kindness

The loveliest girls are resting at the chemist's

 My classmates bought a lot of pills at the chemist's.😂

Vasyl may all your dreams come true!

 

26.05.2020
Tuesday, the twenty-sixth of May.
 TEST. Speaking Comprehension. 
 Контроль говоріння
Today I'm going to ring you up and you will tell me everything what you know about Great Britain, London. Let's start at 12 o'clock.
Сьогодні у нас контроль говоріння. Говоритимемо про Велику Британію та Лондон. Починаємо о 12 год. Хто зателефонує мені перший  через вайбер відеозв'язок отримає бонусні +1бал.

 

25.02.2020
Monday, the twenty-fifth of May.
Writing.
 Контроль письмa: https://forms.gle/WPCenFkNh37tbUPP8

 

22.05.2020
Friday, the twenty-second of May.
Reading Comprehension
Контроль читання
Виконайте роботу за посиланням:
 https://forms.gle/QS5rSG55sC2KFaAx6
 Good lick! Успіхів!
 В понеділок ми будемо писати контрольну роботу (письмо), тому повторіть: вживання означеного артикля the; ступені порівняння прикметників; вживання прислівників too, enough та часи Present Perfect та Past Simple.

 

19.05.2020
Wednesday, the 19th of May.
Listening Comprehension. Контроль аудіювання. 
Аудіозапис тексту надісланий у вайбер-групу "6 клас😎😎😎"
 Listen to the text twice and do the test.(Послухай текст двічі та виконай завдання за посиланням)
 https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8577217

 

 18.05.2020
Monday, the eighteenth of May.
Test "So Many Places"
Контрольну роботу "So Many Places" виконуєте в classroom, або за посиланням:
  https://forms.gle/3pnbBdmWhviAufhC7

 

 15.05.2020
Friday, the fifteenth of May.
Look Back. Повторення.
 Today we will revise some grammar rules, vocabulary.

1.Write out the names of the sights below into two columns
with the titles(випиши назви відомих місць у дві колонки): the UK and Ukraine.

  The UK                    Ukraine

Buckingham Palace
Maidan Nezalezhnosti
Trafalgar Square
St Paul’s Cathedral
St Sophia Cathedral
The Golden Gates
Tower Bridge
Hyde Park
 Kyiv-Pechersk Lavra
Windsor Castle
Building with Chimeras

2.Повтори утворення та вживання теперішнього доконаного часу(Present Perfect)

  

3.Do ex 2 a p180. Complete the dialogue with the Present Perfect Tense of the verbs in brackets.(Доповни діалог з дієсловами в теперішньому доконаному часі)

4. Ex 4 p182Complete the e-mails with the words from the box. 
Доповни лист поданими слова . Лист переписувати не потрібно.

 

 12.05.2020
  Tuesday, the twelfth of May.
Travelling
 Today we are going to speak about the biggest city and the smallest country in the world. You will read and discuss a dialogue, do exercises.

1.Listen to the dialogue. Ex2 p174(Послухай  діалог)
 
2. Read the dialogue and write down the following information.
(прочитий діалог та доповни речення)
1)The smallest country in the world is.....
2) The biggest city in the world is.....

3.Let's revise! Пригадай ступені порівняння прикметників. Прочитай §1 стор199

 

4. Complete the sentences with the correct degrees of comparison of the adjectives.(доповни речення прикметником у вищому, або найвищому ступені порівняння.)
1) Elephants are bigger___ (big) than tigers.
2) Hoverla is____ (high) mountain in Ukraine. 
3) The Sea of Azov is___ (small) than the Black Sea. 
4) Tourists can visit___(beautiful) places in our country.
5) This is___ (tiring) trip I have ever had. 
6) Planes are ___(fast) means of transport. 
7) Plane tickets are___(expensive) than train tickets.

 Чекаю на виконані завдання у вайбер-групі"6клас!!!😎😎😎"

Friday, the eighth of May
Definite  Article.  Zero Article
 Деякі іменники вживаються без артикля, і таке НЕ вживання називається zero article.

1) Read the rules and write down into your vocabulary(Прочитай правила, коли означений артикль невживається та запиши в словник)

 

 2) Прочитайте правила вживання означеного артикля "the" в підручнику стор 171(відеопояснення надіслано у вайбер групу"6клас😎😎😎")

3)Do ex2 p172.Fill in the sentences with ‘the’ where necessary. Впиши артикль 'the', де потрібно.
Виконане завдання надсилай у вайбер.

 4) Потренуйтесь у вживанні означеного артикля за посиланням:https://forms.gle/SxagG8N8KyPpGAd39
Переглянь картинки та зверни увагу на вживання артикля "the".

 

 Tuesday, the fifth of May.

Definite article with geographical names.

Вживання означеного артикля the з географічними назвами.

1) Read the rules and write down into your vocabulary(Прочитай правила вживання означеного артикля та запиши в словник)

 

2)Watch the video (переглянь відео та випиши випадки, коли вживається артикль "the")

04.05.2020
Hello!
Before starting a new theme do the test "London"(Виконай тест"Лондон" за посиланням): https://forms.gle/BAa9yUDjpARrh1458

 Today we are going to speak about our country and its capital. You will learn a lot of interesting facts about places you can visit in Kyiv (Сьогодні поговоримо про Київ, столицю України)

1) Watch the video and repeat the proper names. (Переглянь відеоурок та повтори вимову власних назв, тривалістю до 3хв 20с)

2)Write the names of the sights in Kyiv. (Запиши назви визнчних споруд Києва)

 the Golden Gates, the Maidan of Independence, Kyiv-Pechersk Lavra,  Mariinsky Palace, St Sophia Cathedral, the Building with
Chimeras.
1 
2 
3 
4  
5 
6
3) Match the names of sights with their descriptions.(Користуючись підручником,стор166, з'эднай назви визначних місць з описами)
 a) It was named in honour of Empress Maria who cared
for its restoration after the damage by fire.
b) This monastery was founded in 1051 by Reverends
Anthony and Theodosius.
c) Here you can see wonderful frescoes, which haven’t been spoiled by time.
d) Here you can see the Monument to Nezalezhna Ukraine on a high column.
e) It was the main entrance to the capital which was built on Yaroslav the Wise’s order.
 f) You can see six stories in this unusual building.

 Виконані завдання надсилай у вайбер

 

28.04.2020
Today we will continue our challange. So Nastia Leshchyshyn be ready at 12 o'clock!!!
Sights in London.Today we are going to visit famous places in London. 
1)Vocabulary(запиши в словник та вивчи)
bridge[brɪdʒ] міст
cathedral [kəˈθiːdrəl] собор
tower [ˈtaʊə] вежа
abbey [ˈabi] абатство, монастир
collection [kəˈlekʃn] колекція


 2) Open your books at page 162 (read & translate)стор 162,прочитай та переклади.

Tower Bridge(міст)
 
 St Paul’s Cathedral
 
 Westminster Abbey

 
The British Museum
 








Put down word combination inEnglish (запиши англійською):
найвідоміше місто в світі, столиця, більш ніж 7 мільйонів людей, гарні історичні пам'ятки, галереї та театри, монархія, король і королева, британський уряд, відома годинникова вежа, більш відомий дзвін, головна площа, королівський палац і в'язниця.
Виконане завдання надішли у вайбер.

 

27.04.2020
Hooray!I will see you today!
 Today we are having a "challenge"
Сьогодні в нас незвичайний урок-челендж😊 (урок-виклик).

 Today at about 12 a.m I'm going to ring you up and ask active words(London).The first pupil will be Anastasia Zyver (as she was the first pupil who sent me a voice message on Friday). If Nastia answers all my questions she will name a classmate.
(Сьогодні о 12 год я телефонуватиму до вас в режимі відеозв'язку (Viber), ми повторимо вимову слів, власних назв та я перевірю, як ви вивчили нові слова (London). Також доопрацюємо текст "Sights of London" Починаємо з Зивер Анастасії, так як Настя перша надіслала виконані завдання голосовим повідомленням. Відповівши на всі запитання, Настя називає наступного учня. Так челендж приймає весь клас.Тоді 6 клас думає , котрому класу передати клич?????)

22.04.2020
Hello, kids!
On Monday we are going to have a challenge.I will ring each of you up and check your knowledge from the previous lessons. So be ready! В понеділок у нас відбудеться челендж(вам передали п'ятикласники) .Я телефонуватиму кожному з вас та перевірятиму, як ви виконуєте завдання та володієте новим матеріалом.

 London. Trafalgar Square.Hyde Park.The Tower of London.
Today we are going to speak and learn more facts about the landmarks of London.
1)Vocabulary(запишіть в словник)
main[meɪn] головний
square [skweə] площа
tower[taʊə] вежа
royal [ˈrɔɪəl] королівський
prison [ˈprɪzn] в'язниця
jewels[ˈdʒuːəl] коштовності


2) Робота з підручником. Open your books at page162.(відеопояснення до вправи надіслані у вайбер-групу "6клас!!!😎😎😎")
Trafalgar Square

   Hyde Park

Hyde Park. Speaker's Corner

The Tower of London

 

3) Task. Завдання: - вивчити слова; читати, перекладати опрацьований текст на стор 161-162 та для кращого засвоєння нової лексики розгадайте кросворд , клацнувши на:  crossword,
або зісканувавши QR -код

Розгаданий кросворд сфотографуйте та надішліть у вайбер.


17.04.2020
LONDON
Today we are going to speak  about the capital of Great
Britain. You will read and discuss texts. (Сьогодні поговоримо про столицю Великої Британії)
1)Let's visit London.
Get on a bus
 
2) Watch the video and write down into your copybooks the names of famous places.(Переглянь відео та запиши  назви визначних місць)

3) Ex 2b p161. Listen and read the text.(аудіозапис та невідомі слова надіслано у вайбер-групу"6клас!!!😎😎😎" 
4) Read and translate the text( Ex2b p 161), record it on your phone and send me your message.(Прочитай та переклади текст на стор 161, запише голосовим повідомленням на свій телефон та відправ мені на вайбер.)

 

14.04.2020
Countries & Nationalities.
Today we’ll start speaking about different countries.
You will learn more about the names of countries and nationalities.
Сьогодні поговоримо про країни та національності.
Зазвичай,якщо ми бачимо незнайомця ми запитуємо:

Where are you from?(Звідки ви?)
- I am from Ukraine. I'm Ukrainian.

2)Watch the video.Запиши в зошит 7 країн та 7 національностей, з відеофайла.

2)Ex1b p157. Listen and repeat. Впр 1 стор 157.Послухай та повтори.

3) Ex 2 p158. Write out the names of the nationalities/Випиши назви національностей.
Виконані завдання надсилайте у вайбер-групу.
See you!!!




13.04.2020
Test "Travelling"
Виконайте контрольну роботу в classroom, або за посиланням:https://forms.gle/sgRqg5zgqsY1aLut5

10.04.2020
Повторення.Підготовка доToday we’ll start speaking about different countries and the life of people there.
You will learn more about the names of countries and nationalitiesконтрольної роботи.

 Too/enough

 too + adjective(прикметник) - надто
too small - надто малий
too expensive -  надто дорогий

 adjective + enough - достатньо
smart enough - достатньо розумний
cheap enough - достатньо дешевий


2) Додатково переглянь відео

 

 Past Simple/Past Perfect

Past Simple  — це простий минулий час в англійській мові, який використовується для передачі інформації про певну подію або дію, яка відбулася у минулому

\

 

  Present Perfect – це не минулий, а теперішній час. З його допомогою завжди дається якась інформація про теперішній час. Отже теперішній доконаний час передає дію, яка була вчинена в минулому, але результат цієї дії видно зараз.

 He has just seen the film - Він щойно переглянув фільм

 Для тренування виконай завдання в classroom, або за посиланням:

 https://forms.gle/uwxnvNfb4T3SvZ6P6



 07.04.2020
Grammar. Past Simple&Present Perfect.
1)Повторення. 
 
 yesterday, last week,  already, just, not yet
          two days ago
 Forexample:
I did my homework yesterday.(past simple)
 (Я виконав домашню роботу вчора)
 I have already done myhomework.(present perfect)
 (Я щойно виконав домашню роботу) 
2)Look at the pictures and write what countries Mary has visited and what means of transport used.Подивись на картинки та напиши в яких країнах Марічка побувала і яким транпортом користувалася. Наприклад:
 Canada

1)Mary has already been to Canada.    She travelled there by plane.

 Poland
2)
  Germany
3)
 England
4)


 Italy
5)
Make up sentences in the Present Perfect Tense.
(Запиши речення в теперішньому доконаному часі.)
1) They/already/to be/to India.
2) Tim/not/to travel/by plane/yet.
3) Your brother/ever/to play/cricket?
4) Sally/just/to clean/the house.
Виконані завдання надсилайте у вайбер.

06.04.2020
 Past Simple & Present Perfect.
(Минулий простий/теперішній доконаний часи) 
1) Compare(порівняй):

Present Perfect Simple	Past Simple
Незакінчені дії, які почалися в минулому і продовжуються до теперішнього моменту: I ‘ve known Julie for ten years. – Я знаю Джулі вже 10 років.	Закінчена дія: I knew Julie for ten years. – Я знав Джулі 10 років (але потім вона поїхала, і ми втратили зв’язок)
have/has Ved(Ⅲ)	Ved(Ⅱ)
Закінчена дія з результатом в сьогоденні: I ‘ve lost my keys! – Я загубив ключі (і тому не можу зараз потрапити в будинок).	Закінчена дія без результату в сьогоденні: I lost my keys yesterday. It was terrible! – Вчора я втратив ключі. Це був жах!
Зі словами, що позначають незакінчений період часу (this week, this month, today): I ‘ve seen my English teacher this week. – Я бачив свого  на тижні.	Зі словами, що позначають закінчений період часу (last week, last month, yesterday): I saw John last week. – Я бачив Джона минулого тижня.

2) Do exercises 3,4 p151-152(постав дієслово в past simple або present perfect)


03.04.2020
Повторення граматичного матеріалу.

1)Виконайте самостійну роботу в зошиті та надішліть в classroom для перевірки до 17:00год 3 квітня. Обов'язково!!!!!

 Самостійна робота.

Translate into English(перекладіть на англійську мову):
 прибути на залізничну станцію, подорожувати поїздом, вийти з машини, сісти в автобус, переваги, подорож;
надто швидко, достатньо безпечно, надто небезпесно, надто жарко, достатньо цікаво, надто стомлююче, достатньо дешевий, надто дорогий.
* переклад за допомогою інтернету не приймається🙅.

 2) Повторення Present Perfect(теперішній доконаний час)
Знайдіть в словнику (з іншого боку) правила утворення та вживання Present Perfect. Ми вчили доконаний час в 5 класі. Повторіть)
 3) Перегляньте відеоролик

4) Write the Present Perfect form of the verb.Запиши дієслово в Present Perfect.

    Example: To see - have seen

To be - …

To take - …

To come - …

To do - …

To make - …

To meet - …

 5)Склади та запиши 5 речень, використовуючи Present Perfect та слова already(вже) , just(щойно).Наприклад:

I have already eaten my pizza.

She has just done her homework.

 

 31.03.2020
 Hello! Hello!
1. Для перевірки виченого лексичного матеріалу пройдіть тест в додатку goggleclassroom 6клас.
2. Grammar.

Вживання прислівників Too or Enough

1)Watch the video(Перегляньте відео)

2) Вживання прислівника too [tu:]- надто

Прислівник too працює спільно з прикметниками і прислівниками.
too dangerous - надто небезпечно;
too troublesome - надто клопіткий

Вживання прислівника enough [ɪˈnʌf] - достатньо

Прислівник enough  з прикметниками і прислівниками. Зверніть увагу, що enough ми ставимо після прикметника і прислівника.
  comfortable enough - достатньо комфортний

3. Перекладіть та запишіть словосполучення в зошит
1) надто цікавий, надто корисний, надто небезпечний, надто швидкий, надто стомлюючий, надто жаркий;
2) достатньо корисний, достатньо цікавий, достатньо комфортний, достатньо безпечний, достатньо швидкий.

30.03.2020
Hello everyone!
Весняні канікули закінчились, тому всі активно приступаємо до навчання😀
Дивовижний світ подорожей
 1) Guess the means of thetransport.(Догадайся про які види транпорту йдеться)

№1. It is the fastest way of travelling.The seats are comfortable. When the weather is rainy or foggy you cannot travel by it. 

№2.This way of travelling is fast. You can stop at any place you like and go where you like. You need no tickets. Usually families go by it.

№3.This is the slowest way of travelling. You needn't  tickets. The only thing you need is a rucksack.

№4.This way of travelling is quite fast. The carriages are comfortable.You can see a lot of interesting things from carriage windows. You can make a long journey on land by it

by plane

by car
on foot
 by train
2) Давайте пригадаємо переваги і недоліки різних видів подорожей.
 Travelling by plane

                    advantages                             disadvantages
               fast                                         expensive
    comfortable armchairs       you can’t travel in rainy or foggy days

Travelling by train
           advantages                             disadvantages
      fast and not expensive                you need tickets
     comfortable seats in carriage
              safe,enjoyable
 
Travelling on foot
                  advantages                             disadvantages
               good for health                                 tiring
          you don’t need tickets                     troublesome
                cheap

Travelling by car
         advantages                             disadvantages
           comfortable                                   tiring 
          useful                                            dangerous
                                   

3) Напишіть  про свій улюблений спосіб  подорожування. Починайте з фрази  In my opinion...(на мою думку). Пояніть свою думку, використовуючи слово because та переваги чи недоліки улюбленого виду транспорту. Та підсумуйте свою відповідь словами that's why...(тому що)
Наприклад
In my opinion travelling by train is not expensive. It is not tiring trip, because you can sit in the comfortable seat in your carriage. You can spend the time with pleasure. For example you can read and sleep. That’s why a lot of people travel by train.

Чекаю у вайбер-групі"6клас!!!😎😎😎"
 20.03.2020
Travelling.Advantages and disadvatages. 
 advantages [ədˈvɑːntɪdʒɪz]переваги
disadvantages [dɪsədˈvɑːntɪdʒɪz] недоліки




3 Circle the correct variant.
1) We were late and caught / missed the bus.
2) She stopped her car in front of the supermarket, opened the door and got into / out of it.
3) My parents prefer missing / taking a tram to get to work.
4) I got on / off the train and found my seat.
5) They arrived at the airport quickly and caught / missed their plane.
6) Henry got into / out of the car and drove away.


 4.What are the advantages and disadvantages of travelling by different means of transport?
(Запиши переваги та недоліки різних видів транпорту.Використовуй слова з впр5 стор150)

What are the… of travelling by…?
Advantages	Disadvantages
By plane
By train
By car
By bike

Виконані завдання надсилай у вайбер
17.03.2020р.

Тема: В аеропорту.

1. Ex. 1 a) p.148 записати слова в словник

2. Listen to the story and find out what way of travelling Mrs Smith has choosen. (Прослухайте та запишіть який вид транспорту місіс  Сміт обрала)

3)  Виконати Ex1c p.148 True/False (Вірно/невірно)
4) Для повторення теми " Food" зіграйте в Kahoot   пароль     0891207
Виконані завдання надсилай у вайбер



16.03.2020 р
Тема: Подорож по місту.
1) Опрацювати текст впр1с146
2) Виписати слова зі сторінки 145 в словник та вивчити їх.
3) Додаткові завдання та невідомі слова з тексту в телефонному додатку вайбер, (у групі "6 клас")